3 клас

12.05.2020

Кантрольная работа

3 клас       4 чвэрць

Часціны мовы

1. Вызнач род назоўнікаў

Стол (             )                     крэсла (               )

Вярба (             )                   цыбуля(               )

Моладзь (           )               зерне(                )

Вечар (               )                 зямля (               )

Жыццё (               )               дзень(                 )

2. Дапішы назоўнікі адзіночнага ліку і множнага, абазнач канчаткі

Адз.л.                         Мн.л.

Дрэва                      ____________

____________         вокны

Стол                         ____________

Дзень                       ____________

_____________       коні

Кветка                       _____________

_____________       халады

3. Выпішы назоўнікі , якія адказваюць на пытанне хто?

Бусел, зямля, хлеб, чалавек, ягяда, рыба, доктар, хата, аловак

4. Да назоўнікаў падбяры прыметы , якія падыходзяць па сэнсу

Дом (які?) __________________     кніга (якая?) ____________________

Возера(якое?)_______________     сябры (якія?)_____________________

5. Дапішы канчаткі прыметнікаў і вызнач іх род і лік

Цікав……    казка   (                 ),(                     )

Цёпл…..       дзень (                     ),(                       )

Ласкав……   сонейка (                 ), (                       )

Старанн…….   хлопчык   (                     ), (                   ).

6. Падкрэслі дзеясловы ў усказах .

У садзе растуць дзьмухаўцы. Гэта вельмі цікавыя кветкі. Ноччу яны адпачываюць і сціскаюцца ў пупышкі. Раніцай дзьмухаўцы запальваюць свае жоўтыя сонейкі . Вечарам кветкі зноў закрываюць свае вяночкі і спяць . У добрае надвор'е жаўцеюць увесь дзень.

7. Складзіце і запішыце сказ так, каб дзеяслоў быў ужыты ў цяперашнім часе.

Маленькі, слухаць, Петрык, песню, цудоўную, жаваранка.

___________________________________________________________________

8. Складзіце і запішыце сказ так, каб дзеяслоў быў ужыты ў прошлым часе.

На, клёніках, маладзенькіх, лісточкі, з'яўляюцца, маленькія.

____________________________________________________________________

Учебный предмет: Литературное чтение

Учитель: Марук Елена Леонидовна

Класс: 3

Дата проведения занятия: 20.04.2020

Тема: А. Пушкин. «Зимняя дорога», С. Есенин. «Поет зима – аукает…»

Стр. 90-93. Выразительное чтение

Характеристика героев

Анализ стихотворения. Ответить на вопросы 1-7 на стр. 91, вопросы 1-5 на стр.93-94.

На стр. 92 в рамке ознакомится со значением слова «эпитет».

Домашнее задание: с.90-93, выучить одно из стихотворений на выбор.

Дата проведения занятия: 23.04.2020

Тема: А. Толстой. «Вот уж лес последний в поле тает…», Ю. Мориц «Идет весна по городу». Обобщающий урок

Стр. 94-96, чтение, ответы на вопросы.

Стр. 100-102, ответить на вопросы в задании «Проверь себя».

Домашнее задание: Стр. 94-96, научиться выразительно читать стихотворения (на выбор).

Дата проведения занятия: 25.04.2020

Домашнее задание: внеклассное чтение (рассказы о природе и животных).

Дата проведения занятия: 30.04.2020

С. 103-104 прочитать про научно-познавательные и художественные рассказы.

С. 104-107. Прочитать, ответить на вопросы на с. 107 № 1-5

Домашнее задание: с. 104-107 (выразительное чтение), ответить на вопрос на с. 107 № 7.

Дата проведения занятия: 07.05.2020

С. 114-118. Прочитать, ответить на вопросы на

Домашнее задание: с. 114-117 (выразительное чтение)

Дата проведения занятия: 11.05.2020

С. 119-122. Прочитать, ответить на вопросы.

Домашнее задание: с. 119-121 (подробный пересказ)

Дата проведения занятия: 14.05.2020

С. 122-124. Прочитать, ответить на вопросы, составить план рассказа. С. 124-125. Прочитать, ответить на вопросы. Сравнить два текста о слонах.

Домашнее задание: с. 122-124 (пересказ по плану).

Дата проведения занятия: 18.05.2020

С. 125-130. Прочитать, ответить на вопросы. Сравнить два текста.

Домашнее задание: с. 125-128 (выразительное чтение). Опишите вертишейку словами.

Дата проведения занятия: 21.05.2020

Э. Быстрицкая «Как люди изобрели деньги». Читать, отвечать на вопросы.

Домашнее задание: Э. Быстрицкая «Как люди изобрели деньги» (подробный пересказ).

Учебный предмет:  немецкий язык

Учитель:  Андрейчук  Лариса Степановна

Класс: 3

Дата проведения занятия: 20.04.2020

Тема: Звери в зоопарке

Задания: 1. Упр.1b, с.73 (Чтение текста с пониманием общего содержания текста) Упр.1с, с. 73 (устно)

2. Рассмотреть картинку с дикими животными и запомнить слова, которые даны к каждой картинке, упр.2а. Запомнить слова.!!

                 3. Упр. 2b, с.74

Домашнее задание: выучить лексические единицы по теме , упр.2а, с.74

Дата проведения занятия: 21.04.2020

Тема: Посещение зоопарка

Задания: 1. Упр.3а,b, с.75 (Письменно) Упр.2с, с. 73 (устно)

2. Упр. 4а, с.75 (выполнить устно) , 4 b (Разделить слова на группы)

                 3. Упр. 1,2,3, с.90 рабочая тетрадь

Домашнее задание: Упр.4, с.91- рабочая тетрадь

Дата проведения занятия: 24.04.2020

Тема: Место обитания диких животных

Задания: 1. Упр.5, с.76 (Стихотворение , выразительное чтение) Упр.6, с. 76(устно)

2. Упр. 7, 8а.в, с.77

                 3. Упр. 9, 10, 11, с.94-95, рабочая тетрадь

Домашнее задание: упр.9а, с.78

Дата проведения занятия: 25.04.2020

Тема: Какие они , дикие животные?

Задания: 1. Упр.10 а,с, с.79-80 (Письменно) Упр.2с, с. 73 (устно)

2. Упр. 12а, с.81(прослушать диалог и ответить на вопросы) , 12 b (Проверить себя по тексту)

                 3. Упр. 13а, с.82 Чтение диалога с полным пониманием прочитанного

Домашнее задание:

Дата проведения занятия: 11.05.2020

Тема: Времена года и месяцы.

Задания: 1. Упр.1а,и,с, с.96-97(Чтение текста с полным пониманием прочитанного) (устно)

2. Упр. 1f, с.98

                 3. Упр1,2, с.103, рабочая тетрадь

Домашнее задание: упр.3, с.104 р.т

Дата проведения занятия: 12.05.2020

Тема: Весна—это красиво и весело

Задания: 1. Упр.6 а, в, с.103-104 (Чтение текста) Упр.6с, с. 104(письменно)

2. Упр. 2а,в, с.99(прослушать стихотворение и отгадать) , 2d (отгадать)

                 3. Упр. 3а, с.100-101 (Выполнить письменно)

Домашнее задание: упр.4,5,6, с.104-105 р.т

Дата проведения занятия: 15.05.2020

Тема: Летом тепло и зелено

Задания: 1. Упр.1а,b,с, с.105-106(Прослушать текста с полным пониманием прочитанного и выполнить упр.к нему)

2. Упр. 2а, с.106 (Списать слова в словарь и выучить их, произнести за диктором.)

                 3. Упр2 b, с.107 Письменно

Домашнее задание:

Дата проведения занятия: 18.05.2020

Тема: Осень приносит дары

Задания: 1. Упр.3 а, в, с.107 (Слова заучить, и назвать к какой поре года относятся)

2. Упр. 4а,в, с.108(письменно) .

                 3. Упр. 5а,с с.109 (Выполнить письменно)

Домашнее задание: упр.7,8, с.105

Дата проведения занятия: 19.05.2020

Тема: Осень приносит дары

Задания: 1. Упр.6 а, в, с.109-110 (распределить погоду)

2. Упр. 7, с.110(письменно) .

                 3. Упр. 1,2,3,4 с.105-106,р.т (Выполнить письменно)

Домашнее задание: упр.6,7,8, с.107 р.т

Учебный предмет: немецкий язык 

Учитель: Стрельцова Анна Александровна 

Класс: 3 

Дата проведения занятия: 15.05.2020 

Тема: Весна- это красиво и радостно

Задание: 

1. Выполнить устно:

• упр.3а, с.100 Прочитать и запомнить названия месяцев.
• упр. 3b, с. 100 Как названия месяцев стоят в календаре?
• упр. 3с, с.100 Записать названия месяцев в алфавитном порядке.

Дата проведения занятия: 18.05.2020 

Тема: Летом тепло и зелено

Задание: 

1. Выполнить устно:

• упр.5a,5d, с.102-103

2. Выполнить письменно:

упр.6-8 с. 104-105 (рабочая тетрадь)

Дата проведения занятия: 19.05.2020 

Тема: Осень приносит дары

Задание: 

1. Выполнить устно упр. 6а, 6b c.103-104
2. Выполнить письменно: упр. 6с с.104 

Упр. 1-3, с.106-106 (рабочая тетрадь) 

Дата проведения занятия: 22.05.2020 

Тема: Зимой холодно, но красиво

Задание: 

1. Выполнить устно упр. 2-3 c.106-108 
2. Выполнить письменно: упр. 4-6, с. 106-107 (рабочая тетрадь) 

Дата проведения занятия: 25.05.2020 

Тема: Погода в разные времена года

Задание: 

1. Выполнить устно упр. 4-7 с. 108-110
2. Выполнить письменно: упр. 7-8 с.108 (рабочая тетрадь) 

 Дата проведения занятия: 26.05.2020 

Тема: Погода сегодня

Задание: 

1. Выполнить устно упр. 10 c.113-114
2. Выполнить письменно: упр. 9-10 с.109 (рабочая тетрадь) 

Дата проведения занятия: 27.05.2020 

Тема: Поры года и игры

1. Выполнить устно упр. 1b, 1cc.115-116

Упр. 2b, 2c c.117

2. Выполнить письменно: упр. 1-4 с. 110-111 (рабочая тетрадь) 

Дата проведения занятия: 29.05.2020 

Тема: Мои любимые занятия

Задание: 

1. Выполнить устно упр. 3а, 3b, 3e c.118-119

упр.6 с.122

2. Выполнить письменно: упр. 1-5 с. 112-113 (рабочая тетрадь) 

Вучэбны прадмет: Чалавек і свет

Настаўнік: Марук Алена Леанідаўна

Клас: 3

Дата правядзення заняткаў: 23.04.2020

Тэма: Кровазварот. Органы дыхання

Ст. 111-119. Прачытаць, правесці назіранне (значок лупа) на ст.113,117. Адказаць на пытанні юным знаўцам на ст.115,119.

Дамашняе заданне: прачытаць параграфы на ст. 111-119, адказаць на пытанні.

Дата правядзення заняткаў: 25.04.2020

Тэма: Клопат пра сваё здароўе. Правілы асабістай гігіены

Ст. 115-123. Прачытаць. На с. 116-117 прааналізаваць рэжым дня. Адказаць на пытанні юным знаўцам на ст.119,123.

Дамашняе заданне: прачытаць параграфы на ст. 115-123, адказаць на пытанні.

Дата правядзення заняткаў: 30.04.2020

Тэма: Органы стрававання і выдзялення

Ст. 120-123. Прачытаць. Уважліва разгледзець і прааналізаваць малюнкі на с. 120,122. Адказаць на пытанні юным знаўцам на ст.123.

Дамашняе заданне: прачытаць параграф на ст. 120-123, адказаць на пытанні.

Дата правядзення заняткаў: 07.05.2020

Тэма: Нервовая сістэма

Ст. 124-127. Прачытаць. Уважліва разгледзець і прааналізаваць малюнак на с. 124. Адказаць на пытанні юным знаўцам на ст.127.

Дамашняе заданне: прачытаць параграф на 124-127, адказаць на пытанні.

Дата правядзення заняткаў: 14.05.2020

Тэма: Органы пачуццящ чалавека. Вочы – орган зроку. Органы слыху, нюху, дотыку, смаку.

Ст. 127-135. Прачытаць. Уважліва разгледзець і прааналізаваць малюнаки на с. 128, 129, 132, 133. Адказаць на пытанні юным знаўцам на ст.131,135.

Дамашняе заданне: прачытаць параграфы на 125-135, адказаць на пытанні.

Дата правядзення заняткаў: 21.05.2020

Тэма: Правілы здаровага ладу жыцця

Ст. 136-138. Прачытаць.. Адказаць на пытанні на ст.138. Прааналізаваць схему на с. 137.

Дамашняе заданне: прачытаць параграфна 136-138, адказаць на пытанні.